Projeto
A Evolução Histórica da Cultura e da
Tecnologia
A professora Ana Claudia Brisola, do
Centro Educacional Municipal Profª Mª Iracema Martins de Andrade, localizado no
município de São José, junto às turmas 52 e 54, dos 5º anos estão desde o
início do ano letivo desenvolvendo o projeto “Cultura e Tecnologia”. Com o
objetivo de compreender como o homem evoluiu e conquistou o seu espaço através
da cultura e do conhecimento é que se deu a escolha do tema. Hoje o mundo é
digital e para os adolescentes e crianças é um assunto interessante e
significativo.
Para resolver as seguintes
problemáticas: como a cultura influenciou na evolução humana e no avanço
tecnológico? E, quais as influências culturais presentes nas tecnologias usadas
pela sociedade brasileira? Os alunos dos quintos anos estudaram durante o primeiro
bimestre: “Homem Primata”, com a economia de subsistência e a origem do
universo. No segundo bimestre: Homem Moderno/Técnico (agricultura) e neste
bimestre estão estudando Homem Informatizado (Indústria). Para finalizar, no
último bimestre está projetado o estudo do Homem Globalizado.
Entre as ações pedagógicas do 1º bimestre aconteceu uma palestra com
o professor Cesar Anderle sobre astronomia, a qual visava à compreensão do
surgimento do universo. Antes da palestra houve pesquisas no laboratório de
informática e a aplicação de um questionário sobre os planetas e as galáxias.


Para compreender como homem evoluiu através do tempo no 2º bimestre, os
alunos estudaram sobre a agricultura com a germinação de uma semente de feijão,
culminando numa conversa com a professora Roseli Pranger Laurentino que vive no
meio rural e explicou aos alunos como é a vida do campo e, a produção de uma
tabela, registrando as observações no período de 20 a 30 dias do crescimento da
semente. Após a germinação, foi replantada na horta da escola, uma semente de
cada turma.
O estudo sobre o Corpo Humano no 3º bimestre foi outro ponto
que auxiliou os alunos no entendimento a cerca da evolução do homem. Uma
atividade interessante foi a montagem de um esqueleto. Após sua conclusão, foi
realizada a análise da montagem e a nomeação dos ossos.
A vida e obra de Leonardo da Vinci também fizeram parte dos
nossos estudos. A partir das descobertas sobre suas invenções, aconteceram produções
artísticas, com palito de dentes, fazendo releituras de suas obras baseadas na hidráulica
e arquitetura.
O projeto encontra-se em desenvolvimento e
o objetivo está sendo atingido. Hoje
as crianças já compreendem que o espaço é organizado e modificado
constantemente em função do interesse humano e, que a cultura historicamente
construída ao longo do tempo vem alterando o modo de pensar, sentir e agir da
humanidade.
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